Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог


^ Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет)

Создатель разработки вопросов, схемы анкетирования и анализа его результатов: д.п.н., доктор А.В.Федоров. Проведение анкетирования поддержано Program of Individual Research of The John and Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог Catherine MacArthur Foundation (grant N 03-77894-000-GSS). Время проведения анкетирования октябрь-ноябрь 2003 года. Всего было опрошено 150 учащихся 7-8 лет. Из их – 82 мальчугана (54,67%) и 68 девченок (45,33%).

Раздел 1. Ориентации и предпочтения учащихся по отношению к изображению насилия Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог на дисплее

Таблица 1. Кинопредпочтения учащихся



^ Наименования кинофильмов, нравящихся учащимся

Общее число учащихся (в процентах), предпочитающих данный кинофильм

Число учащихся мужского пола (в процентах), предпочитающих данный кинофильм

Число учащихся дамского пола (в процентах), предпочитающих данный кинофильм

1.

Южноамериканская дочь

0,67

0,00

1,47

2.

Белоснежное солнце пустыни

2,67

2,44

2,94

3.
^ Бриллиантовая Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог рука
8,00

6,10

10,29

4.

Все будет отлично

2,00

1,22

2,94

5.

Десперадо

0,00

0,00

0,00

6.

Джентльмены фортуны

5,33

6,10

4,41

7.

Дракула Брэма Стокера

1,33

2,44

0,00

8.

Игрушка

5,33

1,22

10,29

9.

Иди и смотри

0,00

0,00

0,00

10.

Драматичность судьбы

4,67

1,22

8,82

11.

Повелитель лев

14,00

9,76

19,12

12.

Ужас на улице Вязов

4,67

7,32

1,47

13.

Красотка

2,67

0,00

5,88

14.

Крестный отец

2,00

3,66

0,00

15.

Преступное чтиво

0,00

0,00

0,00

16.

Леон

3,33

6,10

0,00

17.

Любовь

0,00

0,00

0,00

18.

Малая Вера

0,00

0,00

0,00

19.

Молчание ягнят

0,67

1,22

0,00

20.

Москва слезам не верует

3,33

0,00

7,35

21.

Вспять в будущее

12,67

14,63

10,29

22.

Никита

7,33

3,66

11,76

23.

В один прекрасный момент в Америке

0,00

0,00

0,00

24.

Основной инстинкт

0,00

0,00

0,00

25.

От заката Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог до рассвета

0,00

0,00

0,00

26.

Пираты ХХ века

0,00

0,00

0,00

27.

Прирожденные убийцы

2,67

4,88

0,00

28.

Пятница, 13

2,67

4,88

0,00

29.

Рембо

10,00

18,29

0,00

30.

Сабрина

0,00

0,00

0,00

31.

Сердечко ангела

2,00

0,00

4,41

32.

Служебный роман

2,67

0,00

5,88

33.

Скорость

0,00

0,00

0,00

34.

Перечень Шиндлера

0,00

0,00

0,00

35.

Твин Пикс

0,00

0,00

0,00

36.

Терминатор

12,67

20,73

2,94

37.

Тутси

2,67

3,66

1,47

38.

Шербургские зонты

0,00

0,00

0,00

39.

Эмманюэль

0,00

0,00

0,00

40.

Я шагаю по Москве

0,00

0,00

0,00

Таблица 2. Компьютерные игры, которые нравятся учащимся

№.

^ Заглавие компьютерных игр, нравящихся учащимся

Общее число учащихся (в процентах), указавших, что им нравятся данные компьютерные игры

^ Число Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог учащихся мужского пола (в процентах), указавших, что им нравятся данные компьютерные игры

Число учащихся дамского пола (в процентах), указавших, что им нравятся данные компьютерные игры

1.

Doom

8,00

10,97

4,41

2

Tetris

24,67

25,61

23,53

3.

Aladdin

23,33

17,07

30,88

4.

Tennis

6,67

3,66

10,29

5.

Другая игра (Матрица)

5,33

9,76

00,00

6.

Возлюбленных игр нет, т.к. не Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог имею к ним доступа

16,00

14,63

17,65

Таблица 3. Страны-производители экранной продукции, в фильмах, передачах, компьютерных играх которых, по воззрению учащихся, содержится наибольшее число сцен насилия



^ Страны-производители экранной продукции

Общее число учащихся (в процентах), считающих Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог, что в экранной продукции данной страны содержится наибольшее число сцен насилия

^ Число учащихся мужского пола (в процентах), считающих, что в экранной продукции данной страны содержится наибольшее число сцен насилия

Число учащихся дамского пола(в процентах Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог), считающих, что в экранной продукции данной страны содержится наибольшее число сцен насилия

1.

Австралия

0,00

0,00

0,00

2.

Азербайджан

0,67

0,00

1,47

3.

Аргентина

0,00

0,00

0,00

4.

Армения

0,00

0,00

0,00

5.

Белоруссия

0,00

0,00

0,00

6.

Болгария

0,00

0,00

0,00

7.

Бразилия

2,00

3,66

0,00

8.

Венгрия

0,00

0,00

0,00

9.

Англия

2,67

2,44

2,94

10.

Вьетнам

2,67

0,00

5,88

11.

Германия

2 ,00

2,44

1,47

12.

Грузия

0,67

1,22

0,00

13.

Египет

0,00

0,00

0,00

14.

Индия

0,00

0,00

0,00

15.

Испания

3,33

2,44

4,41

16.

Италия

4,00

1,22

7,35

17.

Казахстан

0,00

0,00

0,00

18.

Канада

1,33

0,00

2,94

19.

Киргизия

0,00

0,00

0,00

20.

Китай/Гонконг

6,00

4,88

7,35

21.

Латвия

0,00

0,00

0,00

22.

Литва

0,00

0,00

0,00

23.

Мексика

1,33

2,44

0,00

24.

Молдова

0,00

0,00

0,00

25.

Норвегия

0,67

1,22

0,00

26.

Пакистан

0,00

0,00

0,00

27.

Польша

0,00

0,00

0,00

28.

Наша родина

17,33

17,07

17,65

29.

Румыния

0,00

0,00

0,00

30.

США

42,00

51,22

30,88

31.

Сербия

0,00

0,00

0,00

32.

Словакия

0,00

0,00

0,00

33.

Узбекистан

0,00

0,00

0,00

34.

Украина

0,67

0,00

1,47

35.

Франция

2,00

0,00

4,41

36.

Чехия

0,00

0,00

0,00

37.

Швейцария

0,00

0,00

0,00

38.

Швеция

0,00

0,00

0,00

39.

Эстония

0,00

0,00

0,00

40.

Япония

10,67

9,76

11,76

Таблица 4. Жанры кинофильмов, телепередач, компьютерных игр, которые, по воззрению учащихся, более нередко смешиваются с изображением сцен насилия



^ Жанры экранной Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог продукции

Общее число учащихся (в процентах), считающих, что данные жанры более нередко смешиваются со сценами насилия

^ Число учащихся мужского пола (в процентах), считающих, что данные жанры более нередко смешиваются со сценами насилия

Число учащихся дамского пола Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог (в процентах), считающих, что данные жанры более нередко смешиваются со сценами насилия

1.

Катастрофа

3,33

2,44

4,41

2.

Драма

2,00

1,22

2,94

3.

Мелодрама

3,33

1,22

5,88

4.

Комедия

2,67

2,44

2,94

5.

Детектив

8,67

7,32

10,29

6.

Триллер

11,33

9,76

13,23

7.

Вестерн

3,33

1,22

5,88

8.

Мюзикл

1,33

1,22

1,47

9.

“Хоррор”

2,67

0,00

5,88

10.

Шоу катастроф

8,67

3,66

14,70

11.

Фантастика

7,33

10,97

2,94

12.

Притча

2,67

0,00

5,88

13.

Сказка

1,33

1,22

1,47

14.

“Экшен”

14,00

20,73

5,88

15.

Смесь жанров

27,33

36,58

16,18

Таблица 5. Темы кинофильмов, телепередач, компьютерных игр, которые, по воззрению учащихся, более нередко смешиваются с изображением сцен насилия Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог.




^ Тема экранной продукции

Общее число учащихся (в процентах),

считающих, что данные темы более нередко смешиваются со сценами насилия

Число учащихся мужского пола (в процентах),

считающих, что данные темы более нередко смешиваются со сценами насилия

Число Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог учащихся дамского пола (в процентах),

считающих, что данные темы более нередко смешиваются со сценами насилия

1.

Военная

4,67

6,10

2,94

2.

Географическая

0,00

0,00

0,00

3.

Историческая

8,00

8,54

7,35

4.

Галлактическая

3,33

2,44

4,41

5.

Преступная

22,67

25,61

19,12

6.

Любовная

1,33

1,22

1,47

7.

Магическая

12,67

12,19

13,23

8.

Молодежная

2,67

4,88

0,00

9.

Научно-техническая

0,00

0,00

0,00

10.

Нравственная

4,00

4,88

2,94

11.

Педагогическая

0,00

0,00

0,00

12.

Политическая

6,00

6,10

5,88

13.

Приключенческая

6,67

8,54

4,41

14.

Производственная

0,00

0,00

0,00

15.

Психопатологическая

10,67

4,88

17,65

16.

Религиозная

3,33

3,66

2,94

17.

Современная

8,67

9,76

7,35

18.

Спортивная

4,67

1,22

8,82

19.

Экологическая

0,67

0,00

1,47

20.

Эротическая

0,00

0,00

0,00

Таблица 6. Киноленты со сценами насилия, главные герои которых нравятся учащимся.



^ Наименования кинофильмов со сценами Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог насилия, главные герои которых нравятся учащимся

Общее число учащихся (в процентах), указавших, что им нравится герой данного кинофильма

^ Число учащихся мужского пола (в процентах), указавших, что им нравится герой данного кинофильма

Число учащихся дамского пола (в процентах), указавших Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог, что им нравится герой данного кинофильма

1.

Десперадо

0,67

1,22

0,00

2.

Дракула Брэма Стокера

2,67

2,44

2,94

3.

Иди и смотри

0,00

0,00

0,00

4.

Ужас на улице Вязов

2,00

3,66

0,00

5.

Крестный отец

9,33

7,32

11,76

6.

Преступное чтиво

0,00

0,00

0,00

7.

Леон

4,67

4.88

4,41

8.

Молчание ягнят

0,67

0,00

1,47

9.

В один прекрасный момент в Америке

4,67

8,54

0,00

10.

Основной инстинкт

0,00

0,00

0,00

11.

Пираты ХХ века

7,33

6,10

8,82

12.

Прирожденные убийцы

2,00

3,66

0,00

13.

Пятница, 13

13,33

7,32

20,59

14.

Рембо

12,00

18.29

4,41

15.

Сердечко ангела

6,00

2,44

10,29

16.

Перечень Шиндлера

0,00

0,00

0,00

17.

Твин Пикс

0,67

0,00

1,47

18.

Терминатор

18,67

25,61

10,29

19.

От заката до рассвета

2,67

2,44

2,94

20.

Никита

12,67

6,10

20,59

Таблица Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог 7. Черты нрава, которые нравятся учащимся в героях кинофильмов (обозначенных в таб.6), содержащих изображение сцен насилия.



^ Черты нрава экранных героев кинофильмов, содержащих изображение сцен насилия

Общее число учащихся (в процентах), указавших, что им нравится Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог данная черта нрава героя кинофильма

^ Число учащихся мужского пола (в процентах), указавших, что им нравится данная черта нрава героя кинофильма

Число учащихся дамского пола (в процентах), указавших, что им нравится данная черта Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог нрава героя кинофильма

1.

Беззаботность

4,00

2,44

5,88

2.

Верность

2,00

1,22

2,94

3.

Доброта

7,33

2,44

13,23

4.

Беспощадность

0,00

0,00

0,00

5.

Краса

17,33

3,66

33,82

6.

Находчивость

4,00

3,66

4,41

7.

Притягательность

6,67

1,22

13,23

8.

Оптимизм

6,00

4 ,88

7,35

9.

Отзывчивость

2,67

2,44

2,94

10.

Правдивость

2,00

1,22

2,94

11.

Практичность

2,00

3,66

0,00

12.

Принципиальность

1,33

2,44

0,00

13.

Решительность

5,33

9,76

0,00

14.

Сила

10,67

19,51

0,00

15.

Смелость

10,67

19,51

0,00

16.

Трудолюбие

4,00

7,32

0,00

17.

Мозг

8,00

9,76

5,88

18.

Хитрость

3,33

3,66

2,94

19.

Целеустремленность

2,67

1,22

4,41

20.

Цинизм

0,00

0,00

0,00

Таблица 8. Характеристики, которыми учащиеся желали бы прогуляться на героев кинофильмов (обозначенных в таблице 6), содержащих изображение сцен насилия



^ Описание характеристик, которыми учащиеся желали бы прогуляться на героев кинофильмов, содержащих изображение сцен насилия

Общее Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог число учащихся (в процентах), указавших, что они желали бы прогуляться на героев кинофильмов по данным характеристикам

^ Число учащихся мужского пола (в процентах), указавших, что они желали бы прогуляться на героев кинофильмов Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог по данным характеристикам

Число учащихся дамского пола (в процентах), указавших, что они желали бы прогуляться на героев кинофильмов по данным характеристикам

1.

^ В поведении

19,33

26,83

10,29

2.

Во взорах на жизнь

2,67

1,22

4,41

3.

В отношении к людям

13,33

13,41

13,23

4.

В профессии

15,33

14,63

16,18

5.

Во вкусах

11,33

9,76

13,23

6.

В манере одеваться

24,67

15,85

35,29

7.

В манере гласить

13,33

18,29

7,35

8.

В чем либо Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог ином

0,00

0,00

0,00

Раздел 2. Отношение учащихся к насилию на дисплее, предпосылки и следствия их контакта с экранным насилием

Таблица 9. Отношение учащихся к показу насилия на дисплее

^ Ответы опрошенных

Число учащихся (в процентах), которых завлекают сцены Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог насилия на дисплее

Число учащихся (в процентах), которых не завлекают сцены насилия на дисплее

Число учащихся (в процентах), не имеющих конкретного представления по этому поводу

^ Ответы всех опрошенных учащихся

6,00

61,33

32,67

Ответы учащихся мужского пола

2,44

46,34

51,22

^ Ответы учащихся дамского Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог пола

10,29

79,41

10,29

Таблица 10. Причины, привлекающие учащихся в сценах насилия на дисплее



^ Причины, привлекающие учащихся в сценах насилия на дисплее.

Общее число учащихся (в процентах), которых завлекают данные причины

^ Число учащихся мужского пола (в процентах), которых завлекают данные Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7-8 лет) - Монография таганрог причины

Число учащихся дамского пола (в процентах), которых завлекают данные причины

1.

^ Веселительная функция

27,33

17,07

39,70

2.

Идентификационная функция

15,33

12,19

19,12

3.

Информационная функция

12,00

9,76

14.70

4.

Компенсаторная функция

2,00

3,66

0,00

5.

Рекреативная функция

6,67

8,54

4.41

6.

Динамика, темп деяния

11,33

14,63

7,35

7.

Мастерство режиссуры

0,00

0,00

0.00

8.

Актерская игра

16,67

19,51

13,23

9.

Мастерство каскадеров

8,67

14,63

1,47

10.

Завлекает что-то другое

0,00

0,00

0,00


prilozhenie-2-platon-dialogi-fedr-metodicheskoe-posobie-normativnaya-baza-shkoli-informatizacii.html
prilozhenie-2-pokazateli-sudovih-dizelej.html
prilozhenie-2-postanovlenie.html