Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...

Приложение 2. Программка опроса родителей

Аннотация:

Почетаемые предки! Класс, в каком обучаются ваши малыши, стал участником научного исследования. Ответив на вопросы, предлагаемые ниже, вы поможете нам в действенном проведе­нии этого исследования.

Вам предлагается ответить Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... на ряд вопросов. Постарайтесь вы­разить свое мировоззрение, как можно поточнее. Форма ответов дается по­сле каждого вопроса Отметьте, пожалуйста, тот вариант ответа (поставьте символ «+» в клетке справа либо обведите кружком), ко Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­торый более соответствует вашей точке зрения. Мы рассчиты­ваем на ваши искренние и подробные ответы.

115

Поведайте, пожалуйста, о для себя: 1. Возраст - до 30 лет D - от 30 до 35 лет П - от 35 до 40 лет D - от 40 до Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... 45 лет Q - выше 45 лет D

2. Пол - супруг 0 -жен □

3. Образование -высшее D - среднее особое □ - среднее D

4. Состав семьи - супруг D - супруга D -дети D - бабушка D -дедушка D

5. В моей семье, - 2 человека D включая меня - 3 человека Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... □ - 4 человека □ - 5 человек D - более 5 человек Q

6. Как Вы оцениваете уровень вещественного благосостояния Вашей семьи' Обведите на шкале цифру, подобающую Ва­шему воззрению. очень маленький 12 3 4 5 6 7 очень высочайший

7 ^ В какой степени Ваша профессия Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... просит экономических зна­ний'' Обведите на шкале цифру, подобающую Вашему воззрению. совсем 1 » , . . в большей мере не просит просит

8. Считаете ли Вы, что детки обязаны иметь «карманные» день-. ги? (необходимое выделить) -Да -Нет

9. Ваши малыши имеют Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... «карманные» средства? Если да, то, с како-

го возраста (отметьте «+» в клетке справа):




В - с дошкольного возраста

D

В - с 7-8 лет

D

-с 9-10лет

D

Ж - с 10-14 лет



Ж -с 14-16 лет

О

щ - будет иметь, когда вырастет

п

1 10. Как нередко Вы выдаете детям Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... «карманные» средства?




-ежемесячно

D

-1 раз в неделю

П

\Щ - при необходимости

D

М - тогда, когда есть возможность

D

В| -никогда не выдаю

П

щ 11. На какие расходы Вы выдаете детям «карманные» средства?

В - жевательную резинку, стикерсы, игрушки

D

В - школьные завтраки, дополнительное питание



Щ Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... - на утехи

D

- на аудио и видео кассеты, музыкальные




1 и мультимедиа CD

а

В - на хобби

а

- на дополнительное образование



В - не интересуюсь, на что тратятся эти средства

а

Н - другое (укажите, что конкретно)




12. Отметьте на шкале степень Вашей удовлетворенности эко­номическим положением Вашей семьи Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...:

стопроцентно не l 7 т 4 S ft 7 стопроцентно

удовлетворен(а) удовлетворен(а)

13. Считаете ли Вы, что малыши, в свободное от школьных за­нятий время, могут работать и зарабатывать средства? (подчерк­ните необходимое Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...)

- Да - Нет - Затрудняюсь ответить

117

14. Если Да, то с какой целью?

- вещественная помощь родителям О

- приобретение трудового опыта D

- формирование свойств,

нужных для жизни D

- приобретение новых познаний О

- на «карманные» расходы О

- другое (укажите, что конкретно)___________________________

15. Как Вы Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... считаете, с какого возраста детки могут работать (в свободное от школьных занятий время:)?

- начиная с 12 лет D

- с 14 лет D

- с 16 лет □

- когда сами захочут О

- когда получат профессию □

- пусть лучше обучаются, а работать будут Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., когда возрастут D

- другое (напишите)_____________________________________

16 Согласны ли Вы с утверждением: чем ранее ребенок по­знакомится с основами экономических познаний, тем успешнее бу­дет его проф выбор в дальнейшем?

- Да - Нет - Затрудняюсь ответить

17, Какой из ниже перечисленных Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... источников получения: Вашим ребенком экономических и соц познаний Вы счи­таете более принципиальным? (поставьте справа цифру 1 рядом с са­мым принципиальным; 2-е принципиальным, но не самым; 3 - просто принципиальным, 4 — не Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... принципиальным)

- семья, предки Q

- сми □

- общение с другими людьми D

- уроки в школе □

- другое (напишите)_____________________________________

18. Когда, по Вашему воззрению, нужно начинать препода­вание экономики, как учебного предмета в школе?

* уже в исходных классах D

- начиная с Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... 5 класса □

118

- исключительно в старших классах . Q

- исключительно в школах с углубленным исследованием экономических дисциплин D

- вообщем не надо □

19. Проводятся ли в классе, где обучается Ваш ребенок, уроки по экономике? (необходимое подчеркните)

-Да -Нет

Нижеследующие вопросы предлагаются Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... для родителей, чьи малыши посещают уроки экономики.

20. Приглянулись ли Вашему ребенку уроки экономики?

- Да : Нет - Затрудняюсь ответить

21. Если да. то что конкретно'

- деловые игры D

- приятные материалы D

- содержание уроков D

- форма проведения D

- педагог D

- все перечисленное Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... выше П

22. Считаете ли Вы, что познания, приобретенные на уроках эконо­мики, понадобятся Вашему ребенку в жизни?

- Да - Нет - Затрудняюсь ответить

23. Если, да, то в чем конкретно

- в выборе профессии О

- в организаций жизни Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... собственной семья Q

- в том, чтоб разбираться, что происходит в стране D

- в чем либо ином (укажите)______________________________

Мы будем Вам признательны, если Вы возжелаете что-либо доба­вить по хоть какому из данных выше вопросов. ^ Спасибо Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... за роль!

119

Раздел

Психические особенности совместной жизнедеятельности группы

Развитие концепции совместной деятельности в современной российскей психологии1

А.Л. Журавлев

Введение

За последние 40 лет в нашей стране выполнено огромное число психических исследовательских работ по дилемме Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... совместной деятель­ности, которые занесли определенный вклад в становление соот­ветствующей концепции, ставшей одной из более распростра­ненных в психологии групп н обществ, в особенности трудовых обществ Данная неувязка формулировалась по-разному не Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... только лишь в различные периоды ее разработки, да и различными исследова­телями С ее формулированием связаны сначала такие тер­мины как «групповая активность «групповая деятельность», «групповое взаимодействие», «коллективная деятельность», «со­вместная деятельность» и Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... т.п. Невзирая на некие различия в формулировках препядствия, также на конфигурации в итоге ее естественного развития, неувязка совместной деятельности до сего времени сохраняется в центре внимания исследователей, в первую Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... оче­редь, соц психологов, психологов труда и управления.

Цель данной работы - проанализировать, во-1-х, развитие исследовательских работ совместной деятельности, а, во-2-х, теоретиче­ские способности (потенциалы) психической концепции со­вместной деятельности Наличие конкретно таких Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... потенциалов, а не только лишь ее практическая значимость, почти во всем разъясняет устойчи­вый энтузиазм психологов к разработке этой препядствия.

' Подготовка работы финансировалась РГНФ (Гранты № 96-03-04315 и № 99-06-00064

120

^ Исследования совместной деятельности f !

в российскей Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... психологии в 60-70-е годы XX века

Состояние исследовательских работ в 60-е годы. Неувязка совместной деятельности конкретно стала разрабатываться в нашей стране в первой половине 60-х годов. Результаты неких ис­следований, выполненных Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... в эти годы, тщательно были опубликова­ны позже. Не только лишь внутреннее развитие самой социальной психологии привело к постановке данной трудности, но до этого

всего она была вызвана практическими потребностями. При этом ,

зарождались эти Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... исследования независимо друг от друга в 3-х

принципиальных сферах практики того периода. < :

Во-1-х, насыщенное развитие авиации и в особенности космо-

навтики в те годы (готовящиеся групповые полеты в космос) по Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...-

ставили перед психологами практическую задачку комплектований ' !

малых групп (экипажей) для действенного выполнения совмест­ной деятельности в необыкновенных критериях обитания человека. Это направление исследовательских работ отлично понятно трудами таких спе­циалистов как Ф Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... Д. Горбов и М А. Новиков [9, 10]. В разных научных центрах изучалось воздействие бессчетных психологи­ческих причин на характеристики совместной деятельности, при этом . в большей степени в лабораторных критериях [7, 32, 35].

Практически в тот же Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... период, во-2-х, была поставлена 1

практическая задачка подготовки (обучения и воспитания) моло- ,

дежных (школьных и студенческих) фаворитов первичных учебных, ' !

а позже, учебно-производственных и других обществ. Очень t ]

скоро выяснилось, что отбор Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... и подготовка фаворитов может осуще­ствляться только через их включение в процесс организации со­вместной деятельности группы. Сначала 60-х годов это направле­ние исследовательских работ было связано сначала с Курским Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... госпедин- ; статутом и такими именами как Л.И. Уманский и А,С. Чернышев , ' [24,40,62,67].

В-3-х, в это время начинает производиться работа соци- ',

альных психологов Ленинградского госуниверситета на промыш­ленных предприятиях городка и области Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... Эти исследования прово­дились в первичных и вторичных трудовых коллективах (брига­дах, отделах, участках, цехах) и были ориентированы на исследование та­ких психических феноменов, как' отношение к труду и удов­летворенность трудом, межличностные Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... дела и лидерство в

121

коллективе, отношения с руководителями и т.д. Цель этих исследовательских работ заключалась в оптимизации отношений и повыше­нии эффективности совместной трудовой деятельности коллекти­вов. Данное направление более активно разрабатывалось под Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... управлением Б.Г. Ананьева и Е.С. Кузьмина Н.В. Голубевой, Н Н. Обозовым, А А. Русалиновой. АЛ Свенцицким, Э.С. Чугу-новой и др. [8, 25, 26, 70]. В тот же период времени Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... в секторе пси­хологии Института философии АН СССР под управлением К К. Платонова и ЕВ. Шороховой были выполнены определенные исследования в реальных трудовых группах [27]. Хотя главным объектом этих исследовательских работ была личность рабочего Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., под руково­дством К.К. Платонова были получены полезные данные о роли трудовых групп в реализации потенциалов личности в групповой деятельности. Другими словами, не столько на теоретическом, сколько на эмпирическом Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... уровне исследования практически была реализована концептуальная триада «личность- коллектив- деятельность», которая позже стала осмысливаться одним из важных теоре­тических положений психологии коллектива

Характеризуя в целом этот период исследовательских работ (60-е годы), можно выделить последующие его Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... особенности:

а) высочайшая степень детерминированности исследовательских работ со­вместной деятельности практическими потребностями и социаль­ным заказом;

б) преобладание эмпирических и экспериментальных (лабо­раторных) исследовательских работ совместной деятельности позволило ка­чественно сделать лучше их Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... методическое оснащение, а разработанные в 60-е годы аппаратурные методики «гомеостат» [10], «сенсомо-торный интегратор» [63], «арка» [67], «кибернометр» [38], также многие другие бланковые методики и шкалы стали традиционными и до сего времени употребляются соц психологами;

в Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...) были тщательно исследованы, хотя и раздельно взятые, но прин­ципиально принципиальные социально-психологические феномены, вклю­ченные в процесс совместной деятельности и оказывающие влия­ние на ее результаты: сопоставимость, сработанность Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., организован­ность малых групп, удовлетворенность трудовой деятельностью и коллективом, межличностные дела в группе, психологиче­ские типы лидерства} отношения с управлением и т.д.

Состояние исследовательских работ в 70-е годы. Насыщенные эмпири­ческие и научно-практические Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... исследования совместной деятель-

122

ности естественным образом привели к скоплению данных и ие- '

обходимости их теоретического обобщения. Острая потребность в этом появилась на рубеже 60-70-х годов, а в 70-е годы Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... появилось много увлекательных теоретических разработок, которые занесли су­щественный вклад в становление концепции совместной деятель­ности. Остановимся лишь на главных теоретических направле­ниях исследования этого периода.

Под управлением К К Платонова была разработана ориги- ' (

нальная Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... психическая теория групп и обществ, принципи- ', >

альная роль в какой отводится целям и мотивам совместной дея- '

тельности групп [22] В его осознании, коллективами могут быть •!

названы только такие группы, которые Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... соединяются воединыжды «общими ]

целями и близкими мотивами совместной деятельности, подчи-

ненными целям этого общества» [22, с 13]

Под управлением А В. Петровского была разработана соци­ально-психологическая теория деятельностного опосредования межличностных отношений в группе Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... и в более широком смысле -групповой активности [42] В его осознании, все социально- ,

психические феномены в группе детерминируются (опосред­ствуются) содержанием совместной деятельности, но при всем этом , ' основным предметам исследования в социальной психологии Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... кол­лектива являются межличностные дела [43; 48, с 34]

Разрабатывая методологические задачи социально-психо-

огиеского исследования и развивая марксистские традиции в соци­ально-психологическом знании, Г М Андреева [2 и А.В. Петров­ский [41] определили более Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... общий пояснительный прин­цип деятельности в социальной психологии, определенные социаль­но-психологические феномены (и, сначала, групповые) могут быть поняты и объяснены, исходя из анализа содержания деятель-

ности, которую делает личность либо группа. Более успеш Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­но принцип деятельности был реализован позже в почти всех ис­следованиях социальной перцепции, межличностных отношений и общения, выполненных их учениками [14, 16, 65].

Обобщая бессчетные данные групповых тестов. Н Н. Обозов разработал теоретическую модель Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... (схему) регуляции совместной деятельности, которая включала три главных блока причин: условия деятельности (к примеру нрав задач, время совместной работы, уровень взаимосвязанности членов группы и т д ), уровни проявления личных черт (в особенности мо-

123

тивации Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... и направленности), также степень подобия либо различий участников совместной деятельности по личным характери­стикам (ценностным оришгациям, установкам, мотивации и т.п.) [36, с. 125-139].

Принципиальный вклад в теоретическое осмысление трудности совме­стной деятельности Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... занесли результаты исследовательских работ, выполнен­ных под управлением Б.Ф. Ломова и посвященных анализу изме­нений разных познавательных процессов (сенсорно-перцептив-ых, мнсмических, мыслительных и др.), вызванных переходом от личного к групповому Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... (совместному) выполнению дея­тельности [29]. Было внушительно показано, что многие характе­ристики познавательных процессов трансформируются в критериях совместной деятельности [11, 23, 34, 36]. Подобные исследова­ния производились под управлением Н.Н. Обозова, В.Ф. Рубахина, Е,В Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... Шороховой и др

На рубеже 60-70-х годов и в особенности в 70-е годы активно исследовались разные психические феномены в группе, выполняющей совместную деятельность, к примеру: организован­ность (А С. Чернышев), ее эмоционально-психологические со Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­стояния (А.Н. Лутошкин), групповое волевое усилие (Л.И. Ака­тов), мотивация групповой деятельности (Е.И. Тимощук), срабо­танность (Н.Н. Обозов). Особенное место в этот период занимают ис­следования Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... Л.И. Уманского, посвященные разным формам ор­ганизации совместной деятельности и сохраняющие свою акту­альность до сего времени.

Давая обобщенную оценку второму периоду (70-м годам) ис­следований совместной деятельности, можно отметить Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... последующее:

а) в итоге насыщенного теоретического анализа места и роли совместной деятельности в разъяснении групповых психоло­гических феноменов был определен ее статус как ведущего факто­ра, детерминирующего эти феномены (другими словами: ей при Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­дан статус детерминирующей среды и критерий существования групповых феноменов);

б) исследования совместной деятельности существенно расшири­ли свои границы по объектам: изучалась операторская [30, 33], учеб­ная [31, 50], изобретательская [5], управленческая [15] и другие виды совместной деятельности (педагогическая, спортивная, научная Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...);

в) доминирующее внимание к теоретическому анализу и обобщающим схемам в некой степени увело исследователей

124

от конкретного исследования фактически совместной деятельно­сти (что было типично для 60-х годов) к исследованию феноменов группы, на которые Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... она влияет, к примеру, общения, социальной перцепции, межличностных отношений, лидерства, социально-психологического климата, стиля управления, адапта­ции в группе,

г) типично преобладание структурного подхода в иссле­дований совместной деятельности, при Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... этом главные составляющие психической структуры персональной деятельности рас­сматриваются как общие и употребляются для анализа структуры совместной деятельности (цели, мотивы, деяния, результаты и т.п). Более поочередно структурный подход был реали Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­зован в работах Б Ф, Ломова [28]. Е И Головахи [6] и др.

^ Исследования совместной деятельности

в российскей психологии в 80-90-е годы XX века

Состояние исследовательских работ в 80-е годы В эти годы активно длилось как Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... определенные эмпирические (включая экспери­ментальные), так и теоретические исследования разных видов совместной деятельности Более большими направлениями ис­следований можно выделить последующие.

В Институте психологии АН СССР и Столичном госунивер­ситете в первый раз Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... были разработаны и выполнены особые про­граммы исследования трудности совместной деятельности. Другими словами, принципно поменялся научный статус данной трудности совместная деятельность стала самостоятельным объектом соци­ально-психологического исследования, а не рассматривалась толь Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­ко как детерминирующая среда [39, 55] В этом смысле произо­шел, хотя и на новеньком уровне, некий возврат к исследователь­ским парадигмам 60-х годов. «Границы совместной деятельности были описаны через совокупа главных ее признаков Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., по сопоставлению с персональной [18; 19, с.49-51}.

Почти во всем конкретно реализация больших исследовательских программ сопровождалась глубочайшим анализом результатов иссле­дований совместной активности ("ont actvty") в забугорной со­циальной психологии (Г.М. Андреева Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., А И. Донцов, Р С Немов, С.К. Рощин, В.А. Сосвдш, П.Н. Шихирев и др.), также тщатель­ным поиском и исследованием того опыта исследовательских работ совместной

125

деятельности, который был накоплен в Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... истории российскей со­циальной психологии, психологии разных видов труда, психо­логии управления и т.д. (ВТ. Казаков, О.Г Носкова, К К Плато­нов, Е.В Шорохова и др.).

Было обусловлено теоретическое Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... положение о том, что совме­стная деятельность является системообразующим признаком кол­лектива (либо основным основанием формирования и сохранения его целостности). Другими словами, совместная деятельность стала рассматри­ваться уже не только лишь как фактор, определяющий психологию Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... группы, и не только лишь как среда существования групповой психоло­гии, да и как фактически психический парадокс коллектива [14; 17, c<118.122].

И в теоретических схемах, и в определенных исследовательских работах со­вместная деятельность Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... стала рассматриваться уже не только лишь соци­ально-психологической неувязкой, а всеохватывающей, в какой тес­но «переплетались» как разные лсичологические, так и эконо­мические, организационные и социальные феномены [17, 21 В значимой степени такому развитию в Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... осознании задачи совместной деятельности содействовали исследования психоло­гии первичных трудовых обществ (бригад) в критериях органи­зационно-управленческих инноваций Было внушительно пока­зано обоюдное воздействие новых форм организации коллективного труда и психических Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... черт совместной деятельности Исследования были выполнены в Институте психологии АН СССР и Ленинградском госуниверситете [3,44, 52, 60, 61.

На рубеже 70-80-х годов К.А. Абульхановой [1], А.И Донцо­вым [3, А.Л. Журавлевым [55, с.ЗО-Зб Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...; 60, с.52-55], А.С. Черны­шевым [68] и др. разрабатывалось понятие «коллективного субъ­екта деятельности» (либо «субъекта совместной деятельности») и тем подчеркивалась не пассивная, а активная суть коллектива по отношению к выполняемой им совместной деятель Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­ности. Эти исследования занесли принципные конфигурации в представления о детерминации совместной деятельности коллек­тива: не только лишь содержание совместной деятельности определяет групповые психические феномены (это тщательно разрабаты­валось в 70-е годы), да и Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... социально-психологические характеристики, процессы и состояния коллектива значительно оказывают влияние на харак­теристики совместной деятельности, могут в разной степени ее трансформировать. В этот период был сформулирован обобщен-

126

ный принцип Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... субъекта в исследовании совместной деятельности.

Структурный подход к анализу совместной деятельности был

дополнен так именуемым динамическим (либо процессуальным), позволяющим выделить не столько общие, сколько отличительные свойства совместной деятельности по сопоставлению с индиви­дуальной Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... Суть данного подхода заключается в предположе- нии о том, что совместная деятельность развертывается в различ­ных групповых процессах, определенная совокупа и последо- 1 вательность которых позволяет обрисовывать психические осо- ' бенности содержания и различных форм организации Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... совместной дея- \ тельности [55, с.ЗО-31; 60, с.49-52]. Динамическая концепция со­вместной деятельности разрабатывалась в Институте психологии АН СССР и в 80-е, и в 90-е годы.

Оценивая в целом исследования совместной деятельности в 80-е Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... годы, можно выделить самое главное:

а) дилемме совместной деятельности посвящены специаль­ные исследовательские программки, нормально сочетающие тео­ретические, эмпирические (и экспериментальные) и практические способы ее анализа;

б) совместная деятельность практически стала Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... всеохватывающей неувязкой: вместе с психическим, выделились функцио­нально-технологический и организационно-управленческий ас­пекты ее исследования;

в) сформулирован принцип коллективного субъекта в иссле­довании совместной деятельности, тем расширились пред­ставления о детерминации совместной Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... деятельности и групповой психологии в целом;

г) более обычными стали исследования совместной дея­тельности трудовых обществ в критериях технико-технологических и организационно-управленческих инноваций (техно реконструкция компаний и реорганизация форм коллективного Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... труда).

Состояние исследовательских работ в 90-е годы. Чем поближе к нам время, тем

труднее его оценивать, все же выделим главные тенденции.

Более активно стали изучаться некие новые для социальной психологии виды совместной деятельности Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., к примеру, политической (Е.В. Егорова, С.К. Рощин, ТН. Ушакова и др.), экономической [45, 57, 58], предпринимательской [20, 59], кото­рые ранее не исследовались в контексте совместной деятельности.

127

Тем вышло существенное расширение области исследо Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­вания совместной деятельности по объектам

Расширение области исследовательских работ вышло и по предмету, что, может быть, даже важнее первого Если ранее исследования концентрировались вокруг совместной деятельности первичных групп и обществ, то в 90-е годы Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., вместе с классическими ис­следованиями совместной деятельности, имеющей верно очерчен-! ные «границы», стал изучаться также более общий социально-

психический парадокс совместности (А Л. Журавлев), харак­теризующий и межличностное взаимодействие, и малые группы Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., и межгрупповое взаимодействие, и самые различные другие общности Это стало нужным поэтому, что содержание понятия «совме­стная деятельность» становилось «узким» и недостающим для описания и тем паче разъяснения результатов исследовательских работ, на Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­пример- семьи (В П Левкович), жизнедеятельности малых групп в экстремальных критериях (Е В Журавлева, С В Сарычев. В А. Ха-щенко, А С. Чернышев), адаптации людей, продолжительно проживаю­щих на радиоактивно грязных территориях Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... (М.И Бобнева, А Л Журавлев, Ю А Лунев, В П. Позняков, А С Чернышев) и т д., где более правильно было использовать понятия «совместная жизнедеятельность» и «совместность»

В 90-е годы стало Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... вероятным и нужным учить совме­стную деятельность, сначала трудовую, в критериях ради­кальных социально-экономических конфигураций, происходящих в русском обществе и связанных, сначала, с переменами форм принадлежности на предприятиях и Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... в организациях В резуль­тате таких конфигураций появились и стали изучаться в том числе и новые коллективные субъекты, но не только лишь и часто не столько совместной трудовой деятельности, сколько совместной собствен­ности, совместного Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... хозяйствования (А Л Журавлев, В П Позня­ков) на предприятиях с новыми негосударственными формами принадлежности [12, 19, 45, 54, 57-59]

Заключение

Энтузиазм соц психологов к дилемме совместной дея­тельности разъясняется многими причинами, основными посреди кото­рых являются, во Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...-1-х, большой теоретический потенциал психо­логической концепции совместной деятельности, а во-2-х, оче­видная практическая значимость разработки данной трудности.

128

1. Та соц психология, которую в истории данной от­расли науки условно Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... именуют «психологической» социальной психологией (в отличие от «социологической») и которая пред­ставлена такими большими спецами как К А Абульханова. Г М Андреева, А А. Бодалев, Е С Кузьмин, Б.Ф. Ломов Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., Б Д. Па-рыгин, А.В. Петровский, К.К. Платонов, Л.И Уманский, Е В Шо-рохова и др. формировалась, сначала на базе общей психо­логической теории деятельности, потому естественно, что поня­тие «совместная Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... деятельность» вошло одним из важных эле­ментов системы социально-психологических понятий Анализ раз­вития исследовательских работ совместной деятельности показал, что, начи­ная с рубежа 50-60-х годов XX века, эти исследования сыграли за Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­метную роль в процессе возрождения российскей социальной психологии в целом. Можно утверждать, что развитие психологи­ческой концепции совместной деятельности является неотъемле­мой, значимой (атрибутивной) чертой состояний со- l циальной психологии Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... в Рф периода ее возрождения в 60-е го- ды - начале 70-х годов и следующего насыщенного развития, прямо до реального времени. '!

2. Совместная деятельность является таким целостным фено- | { меном, в каком концентрируются и интегрируются главные социально-психологические Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... явления Ее исследование, по нашему воззрению, стало фактическим переходом от анализа «парциальных»

явлений (общения, межличностных отношений, лидерства и т.д ), '"

а, как следует, от «парциальной» социальной психологии, к исследованию Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... целостных образований (совместной деятельности), а, как следует, к становлению «интегральной» социальной психо­логии. Конкретно в совместной деятельности более много пред­ставлена связь и взаимозависимое гь (через взаимодействие и взаимоотношение) главных психических феноменов Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... и по­нятий' личности, группы и деятельности, образующих «вершины теоретического треугольника», его стороны при всем этом обозначают взаимодействия и отношения, а плоскость треугольника -совместную деятельность.

3. Концепция совместной деятельность представляет собой удачную теоретическую схему Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., более много объясняющую психологию конкретно устойчивых трудовых обществ, вклю­чающих взрослых его членов. Несколько наименьшая «нагрузка» на совместную деятельность может быть отведена в разъяснении пси-

129

хологии искусственно создаваемых (лабораторных) групп, также учебных Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., детских, временно имеющихся обществ. Потому теоретический потенциал концепции совместной деятельности более удачно реализуется в прикладных отраслях, к примеру' социальной психологии разных видов труда, управления, эко­номической психологии, имеющих дело с трудовыми группами Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... в естественных критериях их жизнедеятельности.

4, Показательным, по нашему воззрению, будет то, что в наи­более активно формировавшихся в последние десятилетия на­учно-практических направлениях исследования групповых явле­ний интенсивно использовались (осознанно либо Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... неосознанно) важ­нейшие элементы (понятия) концепции совместной деятельности, такие как. «взаимодействие», «группа как субъект», «коллектив­ный субъект», «групповая деятельность» и т п К таким направле­ниям относятся, к примеру, исследования групповой Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... психотерапев­тической практики, групповых форм обучения и профессиональ­ной подготовки с внедрением разных видов группового тренинга, деловых игр, организационно-деятельностных игр и т.п., комплектования трудовых групп, формирования управленческих команд, взаимодействия оргконсультанта и устроителя совмест Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­ной трудовой деятельности (управленца) и др Почти во всем конкретно эти научно-практические направления исследовательских работ актуализиро­вали теоретическую разработку психических заморочек коллек­тивного (группового) субъекта различных форм активности' деятель­ности, общения Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные..., отношений, поведения, разных форм взаимо­действия и т.п. [46, с. 133-151]

5 Многообещающими направлениями развития концепции со­вместной деятельности в текущее время, по нашему воззрению, являются последующие.

Во-1-х, будет длиться Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... естественный процесс теоре­тического и в особенности эмпирического скопления данных, полу­ченных в рамках этой концепции, и постепенного ее «наполнения» конкретным» содержанием, т.к в текущее время концепция со­вместной деятельности «оформлена Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...» в довольно общем плане. Интенсивность скопления новых данных, сначала, бу­дет зависеть от реальных способностей данной концепции (как и хоть какой другой) разъяснять новые социально-психологические фе­номены, описываемые в определенных исследовательских работах.

Во Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...-2-х, ближний период будет характеризоваться более

130

насыщенным исследованием пограничных (либо смежных) про­блем социальной психологии и таких публичных наук как эко­номическая (финансовая психология), политологическая (поли­тическая психология), юридическая (юридическая психология), историческая (историческая Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... психология), наука управления (орга­низационная психология и психология управления) и т.п Этот процесс безизбежно будет касаться и предстоящего развития кон­цепции совместной деятельности, а конкретно* будет продолжено исследование взаимосвязей социально Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...-психологических переменных с экономическими, политическими, правовыми, историческими, ор­ганизационно-управленческими и др Парадокс «контекста» либо «фона», на котором реализуется совместная деятельность, стано­вится принципным в осознании социально-психологических явлений в группах. Таким «фоном» исследования Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... совместной дея­тельности становятся различного рода социальные конфигурации в обществе («инновационный фон»), проявляющиеся, в том числе, на уровне психологии первичного коллектива и его совместной деятельности, в особенности трудовой [12, 54, 57-59). Как следует, исследование Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... психических закономерностей совместной дея­тельности в изменяющихся соц критериях - безусловно, перспективное направление. При всем этом личным, но очень принципиальным вопросом является исследование психических особенностей со­вместной деятельности, вызванных соц переменами Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... различного содержания, к примеру: экономическими, организационно-управленческими, административно-правовыми, этнокультурны­ми, политическими и др.

В-3-х, существует большая потребность в разработке таких социально-психологических методик (быстрее, программ), которые бы позволяли изучить сложные интегральные феномены совме Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...­стной деятельности, не «разрезая» их на такие составляющие, в ко­торых пропадает качество совместности. Переход от исследования парци­альных к интегральным социально-психологическим парадоксам пока произошел лишь на теоретическом, а Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... не определенном эмпири­ческом уровне. Для заслуги этого будет нужно использо­вать сначала способности всеохватывающего подхода в социально-психологическом исследовании, также значительно продвинуться в разработке методических приемов исследования взаимодействия как стержневого Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... психического процесса совместной деятельности

131

Литература

1. Абульханова-Славская К.А. Категория деятельности « русской психологии//Психол. жури. 1980. Т1.№4. С. 11-28.

2. Андреева Г.М. Развитие марксистской традиции в социально-психологическом знании // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1977. №3.

3. Бригадная форма организации Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... труда в различных видах трудовых обществ (социально-психологические особенности) /Отв. ред. АЛ. Журавлев. М.: ЯП АН СССР, 1989 1 76с

4. Валентинова US. Воздействие отношений в производственном коллективе на увеличение энтузиазма к труду // Социология в СССР. ТА Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... М.: Идея, 1966.

5. Гаджиев Ч.М. Исследование психического нюанса комплекс­ной трудности коллективного изобретательства. Автореф. канд. дисс. М.: ИПАНСССР, 1977. 18с.

6. Головаха ЕМ. Структура групповой деятельности социально-психологический анализ Киев: Наукова думка, 1979. 139с.

7. Голубева Н.В Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...., Иванюк ММ. Различия в коммуникативном по­ведении при решении групповых задач // Человек и общество. Вып. 1. Л. Изд-во ЛГУ, 1966. С 98-102.

8. Голубева Н.В., Кузьмин Е.С Опыт исследования производственных Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... обществ//Социология в СССР. Т. 2 Af.: Идея, 1965.

9. Горбов Ф.Д. Некие вопросы галлактической психологии // Во­просы психологии. 1962. № 6.

10. Горбов ФД., Новиков М.А. Экспериментально-психологическое исследование группы астронавтов // Задачи галлактической био­логии. М.: Наука, 1965. Т Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные....4. С. 17-26.

11. Грудзинскас И.К. Решение перцептивных задан в критериях обще­ния 2-ух операторов // Психические нюансы людской деятельности. Часть 1. М/ Изд-во НУ ИХ, 1978 С.63-68.

12. Динамика социально-психологических явлений в изменяющемся обществе / Отв. ред Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... А.Л. Журавлев. М. Изд-во «Институт пси­хологии РАН», 1996. 226с.

13. Донцов А.И. К дилемме целостности субъекта коллективной деятельности // Вопросы психологии. 1979. № 3 С. 25-34.

14. Донцов А.И. Психология коллектива. М Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные....: Изд-во МГУ, 1984. 208с.

15. Дорощенко ЕЛ Социально-психологические причины увеличения эффективности коллективного труда в аппарате управления // Эффективность управленческого труда Киев, 1974. С. 44-63.

16. Дульчевская А.П. Воздействие типа организации совместной деятель­ности на процесс колпективообразования // Вопросы Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... психологии. 1982. № 1. С. 111-115.

17. Журавлев А.Л. Принципы системного подхода в исследовании пси­хологии трудового коллектива // Принцип системности в психо­логических исследовательских работах. А/.: Наука, 1990. С. 114-131.

132

18. Журавлев А.Л. Неувязка совместной трудовой Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... деятельности в социально-психологическом исследовании коллектива // Личность в системе публичных отношений. Социально-психологические препядствия в критериях развитого социалистического общества. Ч. 3. М, 1983. С. 508-510.

19. Журавлев А.Л. Психология совместной деятельности в критериях организационно-экономических конфигураций Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... Дисс. ... докт. психол. наук. М., 1999. 132с.

20. Журавлев А.Л., Позняков В.П. Деловая активность предпринима­телей: способы оценки и воздействия. М.: Изд-во ИП РАН, 1995.

21. Китов А.И. Методологические базы психической теории, коллективного труда Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...//Психол. журн. 1984. Т. 5. №2. С. 3-16.

22. Коллектив и личность / Под ред. К.К. Платонова и др. М.: Наука, 1975. 263с.

23. Кольцова В.А, Опыт экспериментального исследования познаватель­ной деятельности в критериях общения Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... (на примере формирования понятий) //Методология и способы социальной психологии. М.: Наука, 1977. С. 189-200.

24. Косарев А.С., УманскийЛ.И. Условия и пути развития организатор­ских возможностей школьников // Русская педагогика. 1963. №11.

25. Кузьмин Е.С. Из опыта исследования производственных Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... обществ //Задачи публичной психологии. М.: Идея, 1965.

26. Кузьмин Е.С. Базы социальной психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1967. 173с.

27. Личность и труд/Под ред. К.К. Платонова. М. • Идея, 1965.

Ж Ломов Б.Ф. К Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... дилемме деятельности в психологии // Психол. журн. 1981. Т.2. Ns5. С. 3-22.

29. Ломов Б.Ф. Психологические процессы и общение //Методологические задачи социальной психологии. М.: Наука, 1975. С. 151-164.

30. Ломов Б.Ф., Душков Б.А. Групповая деятельность Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... операторов //Базы инженерной психологии. М.: Высшая школа, 1977. С. 280-296.

31. Матис ТА. Психические особенности организации совмест­ной учебной деятельности школьников // Психические про­блемы учебной деятельности школьника М.: Педагогика, 1977. С126-132,

32. Медведев В.В. Экспериментальная установка для Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... исследования согласованности групповых действий и оптимального подбора группы //Вопросы психологии. 1967 №2.

33. Навайтис ГА. Исследование процесса взаимодействия в группе операторов. Автореф. канд. дисс. Л.: ЛГУ. 1979.

34. Носуленко В.Н. Динамика процесса совместной оценки Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... сигналов // Психол. журн. 1980. Т. 1. № 6. С. 71-79.

35. Обозов Н.Н. К вопросу хорошей сопоставимости психомо­торных функций в групповой деятельности // Человек и общест­во. Вып. V. Л: Изд-во ЛГУ, 1969. С. 144-148.

133

36. Обозов НИ. Психология Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... малых групп и обществ // Соц психология: История. Теория. Эмпирические исследования. Л.: Изд-воЛГУ, 1979. С. 121-174.

37. Обозов Н.Н. Психология совместной деятельности. СПб, 1997. 62с.

38. Обозов Н.Н., Овчинников B.C. Установка для исследования сенсомо Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...-торной сопоставимости //Электроника и спорт. Л., 1968. С. 14-26.

39. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. ГМ. Андреевой, Я Яноушека М.: Изд-во МГУ, 1987. 302с.

40. Организаторские возможности и их развитие / Под ред. ИЛ. Френкеля и Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... др. Курск, 1967. 191с.

41. Петровский А.В. Деятельностнып подход а социально-психологическом исследовании // Вестник МГУ. Серия 14. Психо­логия. 197В. № 4. С.3-10.

42 Петровский А.В. Опыт построения социально-психологической концепции групповой активности //Вопросы психологии Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... 1973. № 5.

43. Петровский А.В., Шпалинский В.В. Соц психология кол­лектива. М.: Просвещение, 1978. 176с

44 Платонов Ю.П Психология коллективной деятельности. Л. • Изд-воЛГУ, 1990. 184с.

45. Позняков В. П. Психические дела и деловая активность субъектов экономической деятельности в критериях Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... различных форм принадлежности //Психол. журн Т.21. 2000. №6. С. 38-50.

46. Неувязка субъекта в психической науке / Отв. ред. А.В. Брушлинский и др. М., 2000. 320с.

47 Психические нюансы совместной деятельности и общения / Под ред Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... А.С. Чернышева. Курск: Изд-во КГПИ, 1990.

48. Психическая теория коллектива / Под ред А.В. Петровского. М: Педагогика, 1979. 239с.

49. Психология совместного труда деток / Под ред. Я.Л. Коломин-ского. Минск: Изд-во «Народная Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... асвета», 1987. 94с.

50. Рубцов В.В, Роль кооперации в развитии ума деток // Во­просы психологии. 1980. Л£ 4. С. 79-89.

51. Румянцева В.И. Общение в экстремальных критериях взаимосвязан­ной деятельности группы. Аетореф. канд. дисс. Л., 1975.

52 Русалинова АЛ Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... Социально-психологические базы бригадной ор­ганизации труда // Бригадная организация труда: состояние и перспективы. М.: Профиздат, 1986. С. 93-115.

53. Сарычев СВ., Чернышев А.С. Социально-психологические аспек­ты надежности группы в напряженных ситуациях совместной деятельности. Курск Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...: Изд-во КГПУ, 2000. 180с.

54. Совместная деятельность в критериях организационно-экономических конфигураций / Опт. ред. А.Л. Журавлев. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997. 142с.

55. Совместная деятельность: Методология. Теория. Практика / Отв. ред Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... А.Л.Журавлев, П.Н.Шихирев, КВ.Шорохова. М.. Нау­ка, 1988. 232с.

134

56. Совместная деятельность' способы исследования и управления / От« ред АЛ Журавлев М Изд-воИПРАН, 1992. 258с.

57 Соц психология экономического поведения /Отв ред А Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные....Л Журавлев, Е.В Шорохова.М. Наука, 1999 237с.

58 Социально-психологическая динамика в критериях экономических конфигураций / ^ Отв. ред. А Л. Журавлев, ЕВ. Шорохова. М Изд-во «Институт психологии РАН», 1998 295с.

59. Социально-психологические исследования Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... управления и предпри­нимательства / Отв ред А Л Журавлев, Е.В Щорохоеа М. Изд-во «Институт психологии РАН», 1999. 276с

60. Социально-психологические препядствия бригадной формы органи­зации труда/Отв. ред ЕВ Шорохова, А Л Журавлев Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... М: Наука, 1987. 214с.

61 Социально-психологические причины эффективности дея­тельности бригад / Отв ред, А Л Журавлев. М. • ЯП АН СССР, 1987. 172с

62 Уманский ЛИ Опыт исследования организаторских возможностей школьников //Вопросы психологии 1963 Л* /.

63. Уманский ЛИ Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные...., Чернышев А С, Тарасов Б В. Групповой сенсомо-торный интегратор//Вопросы психологии. 1969. № 1. С 128-130.

64. Федотова Н Ф. Формирование познаний друг о друге участников со­вместной деятельности. Автореф канд. дисс. Л., 1973

65. Неплох А У. Принцип деятельности Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... в исследовательских работах межличност­ного восприятия//Вопросы психологии. 1980. №3 С 20-31.

66 Хащешо В.А. Программка всеохватывающего исследования жизнедея­тельности личности и группы в экстремальных критериях //Мето­дики социально-психологической диагностики личности и группы. Ы Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные.... МП АН СССР, 990 С 170-191.

67. Чернышев А С. Методика экспериментального исследования групповой активности школьников // Ученые записки кааЬедры пе­дагогики и психологии Курского госпединститута. Вып XXX. Курск, 1966.

68 Чернышев А.С. Социально-психологические Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... характеристики коллектива как субъекта деятельности // Вопросы психологии коллектива школьников и студентов. Курск 1981 С. 3-16.

^ 69 Чернышев А.С, Лунев ЮЛ. Оптимизация жизнедеятельности как база социально-психологической помощи молодежи Курск-Изд-во КГПУ, 1998 90с

70 Чугунова ЭС О неких Приложение 2. Программа опроса родителей - Хология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций ответственные... социально-психологических критериях проф стойкости юных рабочих // ^ Человек и общество. Вып. 1. Л.: Изд-во ЛГУ, 1966.



prilozhenie-2-maksimalnij-razmer-subsidii-kotoraya-predostavlyaetsya-v-celyah-kompensacii-zatrat-na-goryuche-smazochnie.html
prilozhenie-2-metodicheskaya-razrabotka.html
prilozhenie-2-metodicheskie-rekomendacii-po-napisaniyu-vipusknih-kvalifikacionnih-diplomnih-kursovih-i-kontrolnih.html